第一部分:远程空中课堂的教学准备工作
第一步 创建班课,让学生加入班课

师生下载云班课App。老师创建班课,把班课号公布给学生,学生加入班课。

视频 01:手机创建班课
视频 02:电脑端创建班课
第二步 为自己的班课设置一本云教材

云教材是一种富媒体、立体交互、学习行为可跟踪的智能化教材。疫情期间蓝墨免费提供 352 门云教材,如果老师没有找到符合课程的云教材,可以通过学校疫情期间免费申请云教材在线编辑器,开发自己的云教材。

视频 03:如何下载安装云教材应用
视频 04:如何在云班课设置云教材
第三步 发布课程文件和资源,创建一个全课讨论区

老师可以利用手机或电脑将课程计划、大纲、要求等文件上传资源区。云班课支持上传图片、视频、文档、网址链接等。同时开设一个全课的讨论区,方便学生交流。

视频 05:手机发布网页教学资源
视频 06:手机发布文件类教学资源
视频 07:电脑版发布各类资源
视频 08:创建一个公共讨论答疑区
第二部分:远程空中课堂课前工作
第一步 布置云教材学习任务

老师在云班课里可以布置学生课前云教材自主学习任务,并随时查看学生云教材自主学习的时长、进度、练习次数、测试成绩等数据。

视频 09:布置云教材学习任务
第二步 制作小微课

老师如果没有云教材,可以通过制作微课的方式布置学生的课前学习,或者在课堂上使用。现在用手机和电脑可以轻松制作微课。

视频 10:用手机 WPS 做微课并发布
视频 11:用电脑 WPS/PPT 做微课并发布
视频 12:用电脑录屏做微课并发布
第三步 发布课堂各类学习资源

老师还可以发布各种类型的课前学习资源给学生,发布资源与第一部分第三步操作一样,就不再演示了,需要注意给自己的课程创建单元分组。

视频 13:手机和电脑资源分组
第四步 设计课堂教学互动和活动

老师要依据自己的课堂教学设计把远程课堂上计划开展的教学活动创建好。包括:投票问卷、头脑风暴、讨论答疑、课堂测试等,直播期间直接点击开始即可。

视频 14:创建投票、头脑风暴、课堂讨论
视频 15:电脑端创建题库
第三部分 远程空中课堂课中
第一步 开展远程签到

远程签到与现场签到不同,需要提前发通知与学生约定好几点几分开始,几点几分结束,期间老师需要开启一键签到功能,学生在约定时限内完成签到。签到结束后,通过查看签到结果,了解学生签到详情,也可以在此页面修改签到状态。

视频 16:如何远程签到
第二步 开展轻直播上课,穿插课堂互动及讨论

完成签到后,通知所以学生进入轻课堂间,开始远程授课。期间可以穿插开展课堂互动和课前准备好的课堂活动。

云班课轻直播功能介绍

云班课轻直播应用技巧

视频 17(1):手机轻直播
视频 17(2):电脑端轻直播
视频 18:头脑风暴、投票功能
第三步 开展课堂讨论

轻直播结束建议老师保持禁言状态,将之前创建好的讨论答疑活动开启,在这里完成学生课堂讨论。

视频 19:课堂讨论答疑
第四步 开展课堂测试

老师可以通过开展测试活动,检验学生听课效果,学生在完成测试后,自动判卷,活动页面可以查看测试活动分析,正确率、平均分、成绩分布等一目了然。还可以指定学生重测。

视频 20:课堂测试
第五步 布置课后作业

课程快结束时,老师开始布置课后作业任务,支持语音、文件和视频。点击活动模块“作业/小组任务”布置作业。提醒:云班课所有功能都可以在电脑端完成,老师可以依据自己习惯选择。

视频 21: 如何布置作业
第四部分:远程空中课堂课后
第一步 学生在线提交作业,老师在线批改作业

云班课会自动提醒学生提交作业任务,提交形式可以是语音、文字、图片、文件和视频。批改作业的形式有很多,可以老师评、助教评、多位学生评、学生互评等,需要布置作业时候设置好。云班课提供了在线批改功能,可以对图片、文字、语音等进行在线标注和批改方式。

视频 22: 学生提交作业
第二步 导出并查看课堂教学大数据

登录云班课web端,在“导出/报告”模块老师可以按日期导出每天的课堂教学明细数据,里面有每个学生每个活动的详细行为大数据。

视频 23:导出明细数据
第三步 蓝墨人工智能辅助老师开展个性化教学

云班课中拥有多种的人工智能技术,包括:人工智能助学小蓝,人工智能助教小墨,智能挂科预警、智能画像勋章、英语作文智能批改,蓝墨人工智能技术可以辅助老师开展个性化教学。

视频 24:介绍人工智能辅助个性化教学
第五部分:开展远程空中课堂阶段性教学分析

云班课记录了老师每一个教的行为,学生每一个学的行为,形成了丰富的课堂教学大数据,并转化为老师魅力值和学生的经验值。老师通过设置一系列规则,就可以实现一键生成平时成绩,并自动生成教学报告及学生学习报告,帮助老师开展远程教学的成效分析。

视频 25:一键导出汇总成绩
视频 26:生成教学报告、生成学习报告